Realizované v triede „Slniečka“ 1.Hra:“ Kytička“- realizované v rannom kruhu.Dieťa odovzdáva kytičku kamarátovi za to: že ho máš rád,že sa pekne hral, že mi pomohol, atď… 2.aktivita „Moje srdiečko“...
More„Vzťah?…To je láska, že?“
Na začiatku našej aktivity sme sa posadili do kruhu a porozprávali o tom, čo znamená slovo vzťah a s kým môžeme mať vzťah. Deti doposiaľ nepoznali tento pojem, tak sme sa spolu snažili prísť na to, čo ukrýva toto päťpísmenové slovo. Počas druhej...
MoreDeti a ich emócie
Koľko pohovorov s rodičmi absolvujete, milí pedagógovia, odborní zamestnanci? Sú to kapitoly z kníh, ktoré nás učia uvažovať o krokoch, ako deťom pomáhať orientovať sa v ich emóciách, učia nás, ako kolektívy tried vymotať zo spleti zamotaných...
MoreOptimizmus a pesimizmus
V mesiaci október sme sa zameriavali na porovnávanie optimizmu a pesimizmu. Žiaci opisovali ako oni vidia optimistov a pesimistov vo svojom živote. Našu charakteristiku sme spestrili hrou – Súťaž v smiechu a v príbehu Stroskotanca sme pomocou...
MoreVďačnosť
Na prvej hodine vyučovania šťastia sme si z farebných papierov vystrihli farebné kvietky a do ich lupeňov sme napísali za čo sme vďační vo svojom živote. Kvietky vďaky sme prezentovali pred svojimi spolužiakmi, chceli sme povzbudiť spolužiakov a...
MoreOptimizmus v našej tvári
Optimizmus v našej tvári, tak sme si nazvali druhú tému našich šťastných hodín.Na biele papiere si každý z nás nakreslil tvár, ktorá pre neho symbolizovala radosť, úspech, dobrú náladu pri akejkoľvek práci doma alebo v škole. Svoje veselé...
MoreUpevňovanie medziľudských vzťahov
So žiakmi 7. ročníka sme si na hodine AJ pripomínali, prečo sú pre nás dôležité vzťahy medzi ľudmi a prečo je dôležité tieto vzťahy nebrať ako samozrejmosť ale poctivo na nich pracovať 🙂 More images
MoreA ty môj priateľ ,ako sa máš?
Adkáči si tento mesiac zahrali veselú hru : A ty môj priateľ ,ako sa máš? Aktivita sa žiakom veľmi páčila . More images
More