S deťmi sme sa rozprávali o tom ,čo robili dnes a v predchádzajúce dni doma alebo v škôlke. pokúsili sa zhodnotiť ktoré konanie bolo dobré – správne, ktoré zlé – nesprávne. Podarilo sa im vymenovať jednu správnu činnosť – skutok. zahrali sme sa situačnú hru , aby pochopili čo znamená dobrý skutok – mamičke sa rozsypal nákup v obchode – pomohol som jej ho pozbierať, mamička mala veľa práce pri pečení – pomohla som jej vykrajovať medovníčky, pani učiteľke sa rozsypali farbičky – pomohli sme jej ich pozbierať a roztriediť…Deťom som ešte pripomenula, že dobré skutky sme v MŠ urobili aj vtedy, keď sme spravili zbierku potravín pre rodiny v núdzi, deti ešte porozprávali, kto čo priniesol do balíka a aký mali z toho pocit…a na záver nakreslili do vystrihnutého srdiečka ,,dobrý skutok,, .