V 3.C triede sa stali pre žiakov triednické hodiny obľúbenými. To preto, lebo sa vždy tešia na hodiny šťastia a aktivity s nimi spojenými. Napríklad pri téme UPLATŇOVANIE (cvičenie) OPTIMIZMU žiaci po vysvetlení pojmov optimizmus a pesimizmus v rozhovore vyjadrovali svoje názory na to, kto má lepší a šťastnejší život – či tí, ktorí v ľuďoch a v rôznych situáciách hľadajú to dobré, alebo tí, ktorí na všetko stále frflú a vidia len to zlé. Väčšina detí si zvolila možnosť byť optimistickí, pretože optimisti si veria a lepšie sa im darí. Potom si deti vystrihli smajlíkov – veselého a smutného, zlepili ich a položili na lavicu – otočením smajlíka na veselú/smutnú stranu vyjadrili svoje pocity z hodiny šťastia (tieto smajlíky odvtedy dennodenne používame na začiatku a konci vyučovania a je potešiteľné, že vždy prevládajú optimistickí ). V rámci tejto témy sa deti naučili aj pesničku „Sme šťastní“ a zhotovili si veselé balóny, ktorými vyzdobili celú triedu.

More images